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2018年下幼儿教师资格笔试简答题：《学前教育心理学》（16-22）

十六、简述创设背景型教育活动情境时应注意的几个要素。

1、教育活动的时间   2、教育活动的时间   3、教育活动的内容   4、教育活动的材料

5、教育活动形式与气氛

十七、如何创设幼儿园的对象型教育活动情境？

1、认知型教育活动情境的创设     2、行为型教育活动情境的创设    3、能力型教育活动情境的创设

十八、简述游戏的心理结构

1、游戏的认知结构——心理主动性维度。

2、游戏的情感特性——活动强度维度。

十九、游戏所共同具有的基本心理成分是什么？（心理特征）

1、游戏是一种意向性活动。2、 游戏是可观察的行为。    3、 游戏是一种情境性活动。

二十、游戏有哪些表现形式？

1、认知行为    2、交往行为    3、宣泄行为

二十一、幼儿园教育活动的理论基础

是指影响幼儿园教育活动设计的目标、内容、实施和评价的一些基本领域。主要有1、哲学基础    2、心理学基础    3、社会学基础

二十二、影响幼儿创造性发展的主要因素

1、 认知的作用：主要表现在认知风格上。

2、环境与教育的作用：社会文化与幼儿创造性发展、学校教育与儿童创造力发展、家庭教育与儿童创造发展

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